Taller práctico de inteligencia artificial aplicada a la farmacia hospitalaria

1. Solo datos ficticios. Ni nombres, ni números de historia, ni fechas que identifiquen a un paciente. Las cuentas gratuitas no son un entorno autorizado para datos clínicos.
2. Respuesta conocida antes que respuesta bonita. Cada ejercicio tiene un punto de control. Si la herramienta no lo supera, el resultado no sirve, aunque esté bien redactado.
3. Tú firmas. La IA propone; el criterio clínico, docente o investigador y la responsabilidad siguen siendo tuyos.

Esta tabla describe el uso que haremos en el taller, no una evaluación comparativa de las herramientas. Sus funciones y límites cambian con frecuencia.

Trabajaremos con el caso ficticio de una paciente externa. El objetivo no es que Claude «resuelva» el caso, sino que ordene la información y te diga qué falta, sin inventar nada.

1. En un chat nuevo, pega el caso y escribe solo: «Revisa este caso y dime qué hago».
2. En otro chat nuevo, pega el caso con el prompt estructurado de abajo.
3. Compara: ¿cuál de las dos respuestas puedes revisar línea a línea? ¿En cuál aparece algo que no estaba en el caso?

Rol: actúa como asistente de un farmacéutico de hospital en la consulta de pacientes externos.
Contexto: te paso un caso FICTICIO con fines docentes (pégalo debajo).
Tarea: organiza la información para preparar la entrevista con la paciente.
Formato: tres apartados.
1) Datos disponibles (solo lo que dice el caso, sin interpretar).
2) Datos que faltan o que habría que confirmar.
3) Preguntas para la entrevista, en lenguaje claro.
Límites: no emitas recomendaciones clínicas ni cambios de tratamiento. No añadas información que no esté en el caso; si algo te parece relevante y no consta, ponlo en el apartado 2.
Comprobación: al final, dime cuántos medicamentos aparecen en el caso y enuméralos.

[PEGA AQUÍ EL CASO]

Punto de control: el caso menciona 6 productos: adalimumab, metotrexato, ácido fólico, omeprazol, enalapril e ibuprofeno, más un preparado de herbolario sin identificar. Una respuesta correcta lista esos 6 y menciona el preparado de herbolario aparte o como séptimo producto, sin ponerle nombre. Si omite alguno, o identifica el preparado de herbolario, ha perdido o añadido información.

Un proyecto reúne instrucciones y documentos de un área de trabajo. Todas las conversaciones dentro del proyecto los usan, así que no tienes que repetir el contexto en cada chat. Ojo: una conversación no recuerda automáticamente lo que dijiste en otra. La cuenta gratuita permite crear un número limitado de proyectos.

1. Crea un proyecto llamado «Docencia de residentes».
2. Pega en sus instrucciones el texto de abajo.
3. Abre un chat dentro del proyecto y pide solo: «Prepara 5 preguntas tipo test para residentes a partir de este caso» (pega el caso). Comprueba si la respuesta respeta las instrucciones sin que las repitas.

Trabajas para un farmacéutico de hospital que prepara material docente para residentes.
Usa solo datos ficticios. Si un dato no está en lo que te doy, dilo en lugar de suponerlo.
Separa siempre: datos, interpretación y recomendaciones.
Para preguntas tipo test: 4 opciones, una sola correcta, y una línea que explique por qué es correcta citando la parte del caso en la que se basa.
Escribe en español de España, en lenguaje claro.

Rol: asistente de un farmacéutico que valida prescripciones en hospitalización.
Contexto: paciente FICTICIA, mujer, 70 años, 60 kg de peso real, creatinina sérica 1,2 mg/dL.
Tarea: calcula el aclaramiento de creatinina con la fórmula de Cockcroft-Gault.
Formato: escribe la fórmula, sustituye los valores paso a paso y da el resultado en mL/min con un decimal.
Límites: no propongas dosis ni ajustes de ningún medicamento. Si para el cálculo hace falta una decisión (por ejemplo, qué peso usar), dímelo como pregunta en lugar de decidirlo tú.
Comprobación: indica si has aplicado algún factor de corrección y por qué.

Punto de control: (140 − 70) × 60 / (72 × 1,2) = 4.200 / 86,4 = 48,6; por 0,85 al ser mujer = 41,3 mL/min. Si da 48,6, ha olvidado el factor de sexo. Una buena respuesta, además, te pregunta o te avisa sobre qué peso usar: esa decisión es tuya.

Rol: asistente de un farmacéutico de oncohematología que prepara material para pacientes.
Contexto: medicamento FICTICIO «Ficticinib». Estas son las ÚNICAS indicaciones que puedes usar:
1. Tomar 1 comprimido cada 12 horas, con o sin comida.
2. Si olvida una dosis y faltan menos de 6 horas para la siguiente, no tomar la dosis olvidada.
3. No tomar pomelo ni zumo de pomelo.
4. Llamar al servicio de farmacia si tiene fiebre de 38 °C o más.
Tarea: redacta una hoja informativa para el paciente.
Formato: título, frases cortas, lenguaje claro, máximo una página.
Límites: no añadas ninguna indicación, efecto adverso ni consejo que no esté en la lista. Si crees que falta algo importante, escríbelo aparte, al final, como «Sugerencias para el farmacéutico», nunca dentro de la hoja.
Comprobación: al final, enumera qué indicación de la lista corresponde a cada frase de la hoja.

Punto de control: la hoja contiene las 4 indicaciones y ninguna más. Si aparece un consejo nuevo dentro de la hoja (protección solar, anticoncepción, náuseas…), aunque sea razonable, ha incumplido el encargo: en un material real, ese contenido lo decides y lo revisas tú.

Rol: asistente de un farmacéutico del área de farmacotecnia.
Contexto: notas FICTICIAS de elaboración: «Suspensión oral de principio X 10 mg/mL, 100 mL. Pesar 1 g de principio X, triturar en mortero, añadir 50 mL de vehículo Y poco a poco, pasar a probeta y enrasar a 100 mL con vehículo Y. Envasar en frasco topacio. Caducidad 30 días en nevera».
Tarea: conviértelas en un borrador de procedimiento normalizado de trabajo (PNT).
Formato: apartados de objetivo, composición, material, procedimiento numerado, envasado y etiquetado, conservación y caducidad, controles de calidad.
Límites: no añadas cantidades, excipientes, controles ni plazos que no estén en las notas. Lo que falte, escríbelo como «PENDIENTE DE DEFINIR».
Comprobación: confirma que la cantidad pesada y el volumen final corresponden a la concentración indicada.

Punto de control: 1 g en 100 mL son 10 mg/mL, así que la concentración es coherente. Las notas no dicen nada de controles de calidad ni de etiquetado: esos apartados deben aparecer como «PENDIENTE DE DEFINIR». Si Claude rellena controles por su cuenta (pH, aspecto, uniformidad…), ha inventado contenido.

Rol: asistente del área de gestión de un servicio de farmacia.
Contexto: datos FICTICIOS de consumo (unidades) en julio, agosto y septiembre, y stock actual:
- Medicamento A: 120, 90, 150. Stock actual: 100.
- Medicamento B: 30, 30, 45. Stock actual: 20.
- Medicamento C: 0, 10, 20. Stock actual: 60.
Reglas: consumo medio mensual = media de los tres meses. Consumo diario = consumo medio mensual / 30. Días de cobertura = stock actual / consumo diario, redondeado HACIA ABAJO.
Tarea: calcula los días de cobertura de cada medicamento y dime cuáles tienen MENOS de 21 días.
Formato: tabla con consumo medio, consumo diario y días de cobertura; muestra un cálculo paso a paso.
Límites: no apliques otras reglas ni supongas datos que no estén aquí.

Punto de control: A = 25 días; B = 17 días (17,1 redondeado hacia abajo); C = 180 días. Solo B tiene menos de 21 días. La lección para gestión: el resultado depende por completo de las reglas (meses de 30 días, media simple, redondeo); si no las escribes, la herramienta elegirá las suyas.

Rol: asistente de un farmacéutico que prepara informes para la Comisión de Farmacia y Terapéutica.
Contexto: vamos a evaluar un medicamento nuevo para una indicación concreta. Todavía no te doy ningún dato.
Tarea: prepara el esqueleto del informe para que yo lo complete.
Formato: apartados de identificación del fármaco, indicación evaluada, alternativas disponibles, eficacia, seguridad, evaluación económica, conclusiones y propuesta de posicionamiento. En cada apartado, una línea explicando qué debe contener y qué fuente lo respaldaría.
Límites: no escribas ningún dato de eficacia, seguridad ni coste. Donde iría un dato, escribe [PENDIENTE: fuente]. No propongas el posicionamiento.
Comprobación: al final, lista todos los [PENDIENTE] que has dejado.

Punto de control: el informe no debe contener ni una cifra. Si aparece un porcentaje, una mediana de supervivencia o un precio, aunque parezca correcto, sale de la memoria del modelo y no de una fuente que tú hayas revisado. Este patrón sirve también para residentes que preparan su primer informe.

Rol: asistente metodológico de un farmacéutico de hospital que diseña un estudio observacional.
Contexto: objetivo FICTICIO: «Describir la adherencia, medida como proporción de días cubiertos (PDC), a los inhibidores de JAK en pacientes con artritis reumatoide atendidos en la consulta de pacientes externos durante 2025».
Tarea: propón las variables del cuaderno de recogida de datos.
Formato: tabla con nombre de la variable, definición operativa, tipo (cuantitativa o cualitativa), unidad o categorías y fuente del dato.
Límites: no incluyas variables que identifiquen al paciente; usa un código de estudio. Si una definición depende de una decisión del investigador (periodo de observación, umbral de adherencia…), márcala como «DECISIÓN DEL INVESTIGADOR» y explica las opciones sin elegir tú.
Comprobación: explica cómo se calcula el PDC con las variables que propones.

Punto de control: deben aparecer las variables necesarias para el PDC (fechas de dispensación y días cubiertos por dispensación, más el periodo de observación como denominador), ninguna variable identificativa (nombre, número de historia) y el umbral de adherencia marcado como decisión del investigador, no fijado por la herramienta.

Una skill reúne instrucciones y recursos para una tarea repetida. Una vez instalada, Claude la activa por su descripción en cualquier conversación. Es la diferencia entre explicar cada vez cómo quieres algo y tenerlo ya enseñado. Como ejemplo, puedes descargar la skill de valoración farmacéutica (.zip) que usamos en el taller FOCO-VIH y revisar su contenido antes de instalarla.

1. Elige una tarea que repitas cada semana y cuyo resultado sepas revisar.
2. Reúne tus fuentes sin datos de pacientes: plantillas anonimizadas, procedimientos que puedas compartir y guías públicas.
3. Pide a Claude el borrador del archivo SKILL.md con el prompt de abajo. Es un borrador, no una skill validada.
4. Revisa antes de instalar. La descripción debe decir qué hace y cuándo usarla, porque de ella depende que se active. Comprueba que hay límites explícitos y que lo que falta aparece como «pendiente de definir».
5. Instala y prueba. Guarda el SKILL.md en una carpeta con el nombre de la skill, comprímela en ZIP y súbela desde el apartado de skills de tu cuenta (guía oficial ↗). Prueba tres peticiones que deberían activarla y dos que no. Si no aparece la opción, puede depender del plan o del administrador de tu cuenta.

Ayúdame a redactar una skill para Claude (archivo SKILL.md).
Tarea repetida: [describe la tarea].
Quién la usa: farmacéutico/a de hospital del área de [tu área] (adjunto/a o residente).
Fuentes: [adjunta documentos sin datos de pacientes].
Requisitos: frontmatter con name (minúsculas y guiones) y description (qué hace y cuándo usarla); cuerpo con pasos, formato de salida, un ejemplo con un caso ficticio y límites: no emitir recomendaciones clínicas, separar datos disponibles, datos pendientes y fuentes a consultar, y preguntar si falta información.
Usa solo lo que está en mis fuentes; lo que no aparezca, márcalo como "pendiente de definir".
Al final, dame 3 peticiones que deberían activar la skill y 2 que no.

Skill no es lo mismo que proyecto. Pegar el texto de una skill en las instrucciones de un proyecto funciona solo dentro de ese proyecto. Una skill instalada se activa en cualquier conversación y puede incluir archivos auxiliares.

Un conector da a Claude acceso a una aplicación o fuente concreta. MCP es el protocolo técnico que lo hace posible. Con un conector a PubMed, Claude busca en vivo en lugar de responder de memoria. Regla de oro: explora el catálogo sin conectar ninguna cuenta institucional, y antes de conectar nada averigua quién lo publica, qué datos puede ver y qué acciones permite.

Ejercicio A · Con y sin conector de PubMed. Desactiva la búsqueda web. Haz la misma pregunta de tu área en dos chats nuevos, uno sin conector y otro con el conector de PubMed activado. Después busca 2 o 3 PMID de cada respuesta en PubMed y comprueba que título, autores y año coinciden.

¿Qué estudios publicados en los últimos 3 años evalúan intervenciones del farmacéutico de hospital en la conciliación de la medicación al ingreso? Dame el PMID de cada uno y una línea con su diseño.

Punto de control: cada PMID debe existir y corresponder al artículo descrito. Si en el chat sin conector aparece una referencia que no existe o no coincide, has visto en directo por qué no se cita de memoria. Tener conector mejora la trazabilidad, pero no exime de leer el artículo. Lo que escribes en la pregunta se envía como búsqueda a una fuente externa: nunca incluyas datos de pacientes.

Ejercicio B · Ficha de auditoría de un conector, sin conectarlo. Elige del catálogo uno que podría tentarte (correo, calendario, almacenamiento de archivos) y responde:

Si el conector de PubMed no aparece en tu cuenta, haz solo el ejercicio B. La disponibilidad de conectores cambia según el plan y la configuración de la cuenta.

Los tres aparecen juntos en Personalización, en la barra lateral de Claude, con una pestaña para cada uno. En cada pestaña, Tuyos muestra lo que ya tienes y Descubrir abre el catálogo. Se confunden con facilidad, pero hacen cosas distintas:

• Un conector es un acceso: decide a qué aplicación o fuente puede llegar Claude, con tus mismos permisos.
• Una skill es un procedimiento: decide cómo hace Claude una tarea concreta.
• Un plugin es un paquete: instala de una vez varias skills, comandos y conectores pensados para un rol o un equipo.

¿Qué pieza necesito? Cuatro necesidades reales y la pieza que las resuelve:

Antes de instalar un plugin: haz la misma ficha de auditoría que para un conector, porque un plugin puede traer varios conectores a la vez. Algunos plugins incluyen además programas que se ejecutan en tu ordenador con tus permisos: instala solo los que publique una fuente de confianza.

Los plugins del catálogo de Anthropic están pensados sobre todo para funciones generales de empresa (ventas, finanzas, legal, recursos humanos, análisis de datos…). Desde el plugin de creación de plugins puedes montar uno propio con tus skills. Fuentes: ayuda oficial de Claude sobre plugins ↗ y conectores ↗.

Una tarea programada es un encargo guardado que Claude ejecuta por su cuenta con la frecuencia que elijas: cada hora, cada día, los días laborables, cada semana o solo cuando la lances. Cada ejecución es una sesión nueva y tú revisas el resultado cuando está listo. Se ejecuta en remoto, así que no necesitas tener el ordenador encendido, y puede usar tus conectores y los archivos guardados en tu cuenta. Requiere un plan de pago (Pro o superior).

1. Empieza por un encargo que ya te funcione en un chat normal. Programar un encargo flojo solo multiplica el problema.
2. Prográmalo de una de estas dos formas: escribe /schedule en el cuadro de mensajes, responde a sus preguntas y confirma; o entra en el apartado de tareas programadas de la barra lateral y crea una nueva con nombre, instrucciones y frecuencia.
3. Revisa la primera ejecución entera, abre los enlaces y ajusta las instrucciones antes de dejarla funcionando.
4. Pausa o borra desde el mismo apartado las tareas que ya no uses.

Busca en PubMed los artículos publicados en los últimos 7 días sobre [TU LÍNEA; por ejemplo, atención farmacéutica a pacientes externos con VIH].
Para cada artículo: título, revista, PMID y una línea con el diseño del estudio (ensayo, cohorte, revisión, etc.).
Ordénalos de más a menos relevante para un farmacéutico de hospital y explica en una línea el criterio.
Si no encuentras artículos de esa semana, dilo; no amplíes el periodo sin avisar.
No incluyas ningún artículo cuyo PMID no hayas comprobado en PubMed.

Revisa la web de la AEMPS y localiza las notas informativas de seguridad de medicamentos de uso humano publicadas en las últimas 24 horas.
Para cada nota: fecha, título, medicamento o grupo afectado, en una frase qué cambia para la práctica, y el enlace directo.
Si hoy no hay notas nuevas, responde solo «Sin notas nuevas» y la fecha.
No resumas lo que no hayas podido abrir.

Punto de control: una tarea programada repite también sus errores, sin que nadie la mire. Revisa la primera semana completa y después muestras al azar. Nunca programes una tarea que use datos de pacientes ni le des conectores que tengan acceso a ellos.

Fuente: ayuda oficial de Claude sobre tareas programadas ↗. Los nombres de los menús pueden variar según el idioma y la versión de la aplicación.

Bajo la palabra «diseño» hay tres cosas distintas. Conviene saber cuál es cada una, porque no todas tienen el mismo coste ni sirven para lo mismo.

Ejemplo con Claude Design · Prototipo de una web informativa para pacientes externos. Sirve para enseñar a la dirección o al equipo cómo quedaría antes de encargarla. El prototipo se puede recorrer haciendo clic, aunque no tiene datos reales detrás.

Diseña un prototipo interactivo de tres pantallas para la web informativa de la consulta de pacientes externos de un hospital ficticio, el «Hospital Universitario Ejemplo».
Pantalla 1: horario de la consulta y cómo pedir o cambiar una cita.
Pantalla 2: qué traer el día de la recogida de la medicación.
Pantalla 3: preguntas frecuentes, con un botón para volver al inicio.
Público: pacientes de edad avanzada. Letra grande, contraste alto y botones grandes.
Usa solo los datos que te doy. Cualquier horario, teléfono o dirección que no te haya dado, márcalo como [PENDIENTE] en lugar de inventarlo.

Punto de control: un diseño cuidado parece correcto aunque no lo sea. Revisa uno a uno horarios, teléfonos y textos; comprueba que todo lo que no diste aparece como [PENDIENTE]; y no uses el logotipo del hospital sin autorización. Si no tienes plan de pago, haz el mismo encargo con la plantilla Design de los artefactos.

Fuentes: ayuda oficial de Claude sobre Claude Design ↗ y sobre artefactos y plantillas ↗, consultadas el 9 de octubre de 2026.

Vamos a convertir en imagen las cuatro indicaciones del medicamento ficticio «Ficticinib» del ejemplo de oncohematología del bloque 01. Las imágenes generadas suelen fallar justo en lo que más importa en un material para pacientes: el texto.

Crea una infografía vertical, para imprimir en A4, dirigida a un paciente que empieza a tomar el medicamento FICTICIO «Ficticinib».
Usa SOLO estas cuatro indicaciones, con el texto exacto, una por bloque y con un icono sencillo cada una:
1. Tome 1 comprimido cada 12 horas, con o sin comida.
2. Si olvida una dosis y faltan menos de 6 horas para la siguiente, no tome la dosis olvidada.
3. No tome pomelo ni zumo de pomelo.
4. Llame al servicio de farmacia si tiene fiebre de 38 °C o más.
Estilo: letra grande, colores suaves, mucho espacio en blanco, sin logotipos ni nombres de hospitales.
No añadas ninguna otra indicación, cifra ni consejo.

1. Revisa la imagen palabra por palabra y cifra por cifra: «12 horas», «6 horas», «38 °C».
2. Si encuentras un error, pide que corrija solo esa parte: «Cambia únicamente el texto del bloque 2 por este: …; no modifiques nada más». Así exploras la edición de imágenes.
3. Comprueba si al corregir ha cambiado algo que estaba bien.

Punto de control: las 4 indicaciones, con sus cifras exactas y ninguna más. Son errores habituales una letra cambiada, una cifra distinta o un icono que sugiere otra cosa (por ejemplo, un plato que parece decir «tómelo con comida»). Un material con un error así no se entrega, por bonito que sea.

Sube el CSV de dispensaciones ficticias al chat. Gasta una de las subidas de archivos de la cuenta gratuita, pero así ChatGPT puede ejecutar código sobre el archivo en lugar de calcular «de cabeza».

Analiza el archivo adjunto: es una tabla FICTICIA de dispensaciones.
Usa código (Python) para calcular, en cada fila: fecha prevista = fecha_dispensacion_anterior + dias_cubiertos; retraso = fecha_dispensacion_actual − fecha prevista, en días (negativo si se adelantó).
1) Muéstrame una tabla con id, fecha prevista y retraso.
2) Dime cuántos pacientes tienen un retraso ESTRICTAMENTE MAYOR de 7 días y cuáles son.
3) Haz un gráfico de barras del retraso por paciente con una línea horizontal en 7 días.
4) Dame la tabla resultante como archivo Excel para descargar.
Enséñame el código que has usado. No redondees ni supongas datos que no estén en la tabla.

Punto de control: son 3 pacientes: E02 (12 días), E04 (8 días) y E08 (10 días). E06 tiene un retraso de exactamente 7 días y no debe contarse. Si la herramienta incluye a E06, ha confundido «mayor que» con «mayor o igual que»: un error pequeño que en un indicador real cambia el resultado. Busca en el código la comparación (> 7 o >= 7): leer esa línea es la forma más rápida de auditar el cálculo.

Para pensar: si el resultado es correcto con 8 filas, ¿te fiarías ya con 2.000? ¿Qué comprobación añadirías, por ejemplo filas con fechas vacías o imposibles?

Si tu cuenta no permite analizar archivos, abre el CSV con un editor de texto y pega su contenido en el chat. El cálculo se puede hacer igual, pero sin código que revisar ni archivo para descargar.

ChatGPT interpreta a la paciente del caso ficticio y tú haces la entrevista. Es un ejercicio especialmente útil para residentes. Si tienes la app en el móvil, prueba el modo voz; si no, hazlo por escrito.

Vamos a hacer un juego de rol con fines docentes.
Tú eres la paciente del caso FICTICIO que pego debajo. Yo soy el farmacéutico o la farmacéutica de la consulta de pacientes externos.
Reglas:
- Responde solo como la paciente, con frases cortas y naturales, y sin dar más información de la que te pregunto.
- No inventes datos clínicos que no estén en el caso. Si te pregunto algo que no consta, responde como lo haría alguien que no lo sabe o no lo recuerda.
- Si te pregunto con empatía y con preguntas abiertas, cuéntame más. Si te juzgo, ponte a la defensiva.
- Cuando escriba FIN, sal del personaje y evalúa mi entrevista en tres puntos: preguntas abiertas, si comprobé lo que la paciente entendió y si exploré el preparado de herbolario y los olvidos en los viajes. Cita frases mías como ejemplo.

[PEGA AQUÍ EL CASO]

Punto de control: la «paciente» no debe darte datos que no estén en el caso, como el nombre del preparado de herbolario o una cifra de analítica. Si los inventa, el ejercicio de rol deja de reflejar el caso: díselo y pídele que lo corrija.

El lienzo (Canvas) abre el texto en un panel aparte donde puedes seleccionar una frase y pedir cambios solo en ella, o ajustar el nivel de lectura de todo el documento.

Abre un lienzo (canvas) con este párrafo de un procedimiento FICTICIO y reescríbelo para pacientes, en lenguaje claro, con frases de menos de 20 palabras.
Mantén sin cambios todos los plazos y cifras.

«Los pacientes incluidos en el programa recibirán la medicación en su domicilio con una periodicidad máxima de 8 semanas. Antes de cada envío, el farmacéutico realizará una llamada telefónica para valorar la adherencia y la aparición de efectos adversos. Si no se consigue contactar con el paciente tras 2 intentos en días distintos, se suspenderá el envío y se le citará en consulta presencial. Se realizará una visita presencial al menos cada 6 meses.»

1. En el lienzo, selecciona una sola frase y pide: «Hazla más cercana, de tú».
2. Prueba la opción de ajustar el nivel de lectura (más fácil o más difícil), si aparece en tu cuenta.

Punto de control: después de cada cambio deben seguir ahí las tres cifras: 8 semanas, 2 intentos en días distintos y 6 meses. Simplificar suele «redondear» o eliminar justo esos detalles, por ejemplo convertir «2 intentos en días distintos» en «si no te localizamos».

En la configuración de tu cuenta, en el apartado de personalización, puedes decirle a ChatGPT quién eres y cómo quieres que responda. Esas instrucciones se aplican a todos tus chats. La memoria, si está activada, guarda datos que le pides que recuerde; puedes revisarla y borrarla.

Soy farmacéutico/a de hospital (adjunto/a o residente) en el área de [tu área].
Respóndeme en español de España, de forma directa y estructurada.
Separa siempre datos, interpretación y recomendaciones.
Si no estás seguro de algo, dilo; no inventes referencias, dosis ni cifras.
Nunca te daré datos de pacientes reales; si algún texto lo parece, avísame.

Aquí también puedes instalar los atajos de prompt de regalo de esta página.

Comprueba: abre un chat nuevo y pregunta «¿Qué sabes de mí y qué reglas sigues conmigo?». Si en la respuesta aparece algo que no quieres que recuerde, bórralo de la memoria.

Un proyecto agrupa chats, archivos e instrucciones de un mismo tema, como en Claude. Un GPT es un asistente con instrucciones fijas que puedes reutilizar y, si quieres, compartir. Usar GPTs de otros suele estar disponible en la cuenta gratuita; crearlos puede requerir un plan de pago.

Eres un tutor para residentes de Farmacia Hospitalaria durante su rotación por [área].
Cuando el residente te plantee un tema, primero pregúntale qué sabe ya.
Explica con ejemplos ficticios y termina con 3 preguntas para comprobar que lo ha entendido.
No des dosis ni recomendaciones para pacientes concretos; remite siempre al adjunto responsable y a las fuentes oficiales (ficha técnica, guías del servicio).
Si no sabes algo, dilo.

En modo estudio, ChatGPT guía con preguntas y pistas en lugar de dar la respuesta de golpe. Para residentes, prueba con un tema de tu rotación: «Quiero entender cómo se calcula la proporción de días cubiertos. Guíame paso a paso y no me des la solución hasta que lo intente».

Punto de control: al terminar, contrasta lo aprendido con una fuente que conozcas: un artículo de referencia o la guía de tu servicio. Un tutor que se equivoca con seguridad es peor que no tener tutor.

Con la búsqueda activada, ChatGPT consulta la web y enlaza sus fuentes. La investigación en profundidad hace muchas búsquedas seguidas y devuelve un informe largo, más lento y con límites de uso.

1. Pide un informe breve sobre una pregunta de tu área, por ejemplo: «Experiencias publicadas de telefarmacia con envío domiciliario desde servicios de farmacia hospitalaria en España».
2. Abre tres enlaces del informe y comprueba que cada fuente dice lo que el informe le atribuye.
3. Anota cuántas de las tres superan la comprobación.

Punto de control: si alguna fuente no dice lo que se le atribuye, o el enlace no lleva a ella, el informe no se puede citar tal cual. Compáralo con el ejercicio de PubMed del bloque 01 (1.5).

1. Crea un cuaderno nuevo y sube las dos fuentes: PNT de telefarmacia y hoja informativa para pacientes.
2. Haz estas preguntas una a una y pulsa en las citas para ver de qué fragmento sale cada respuesta.

Compara el PNT de telefarmacia con la hoja informativa para pacientes.
Haz una tabla con cada punto en el que digan cosas distintas: qué dice cada documento, con su cita, y qué versión debería prevalecer según la fecha de cada documento.
Si no encuentras contradicciones, dilo. No interpretes más allá de lo que dicen los textos.

Punto de control: hay tres discrepancias. (1) Periodicidad de envío: 8 semanas como máximo en el PNT frente a 12 semanas en la hoja. (2) Visita presencial: al menos cada 6 meses frente a una vez al año. (3) Llamadas sin respuesta: el PNT exige 2 intentos en días distintos y suspender el envío; la hoja solo dice que se volverá a llamar al día siguiente. La hoja es de 2024 y el PNT de marzo de 2026.

La lección: la herramienta cita bien, pero no puede saber cuál de tus documentos está desactualizado. Esa decisión es tuya. En la vida real, este ejercicio sirve para revisar la coherencia de la documentación de un servicio antes de una auditoría.

1. Pide al cuaderno uno de los materiales que ofrece: resumen en audio, mapa mental, guía de estudio o cuestionario. Los nombres y la disponibilidad pueden variar según tu cuenta.
2. Elige una afirmación concreta del material generado y búscala en el PNT. ¿Está? ¿Dice exactamente lo mismo?
3. Pregunta: «¿Cumpliría la paciente del caso ficticio los criterios de inclusión?» después de pegar el caso como nota o fuente. Observa si separa lo que puede afirmar con los datos de lo que no.

Punto de control del paso 3: con los datos del caso no se puede calcular su adherencia en porcentaje, pero sí consta que las tres últimas recogidas se hicieron con retraso. Una buena respuesta lo dice así y propone confirmar la adherencia con el registro de dispensación, sin concluir por su cuenta que la paciente cumple o no cumple.